国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
大数据视域下高校资助育人的创新路径探析
大数据视域下高校资助育人的创新路径探析
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
大数据视域下高校资助育人评价方式、思维形态、主体形式均有所转变,为消除教育贫困提供有效助力.梳理当前高校资助育人现状,发现存在资助目标对象认定困难、资助下放单一形式显著、资助实效作用并未凸显等诸多困境.此背景下,针对上述困境利用大数据精准认定贫困对象、设置部门联动机制、确定有效扶贫方式,希冀在大数据应用时代为高校资助育人提供适当助力.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
唐楠
展开 >
作者单位：
河南财政金融学院 河南 362700
关键词：
大数据
高校资助
创新路径
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.014
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
NETL
NSTL
万方数据
