文渊(中学版)2020，Issue(7) ：46-47.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.071

高中作文教学中引入传统文化经典的可行性分析

程海萍
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：46-47.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.071
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高中作文教学中引入传统文化经典的可行性分析

程海萍1
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作者信息

  • 1. 安徽省阜阳第二中学 安徽 阜阳 236000
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摘要

高中阶段是学生学习生涯和人生的转折性阶段,对学生日后步入大学学习和进入社会工作都有很大的影响.语文是贯穿每个学生整个学习生涯的科目,其重要性不言而喻,而作文作为语文教学中的一大重点,在高考中也占有很大的得分比例,纵观历年来的高考高分作文,基本透露着浓厚的文化底蕴和传统文化色彩,所以将传统文化经典引入高中语文作文教学中,对提升高中生的写作水平和写作技巧,提高学生的核心素养和综合素质都是有很大作用的.

关键词

高中语文教学/传统文化/可行性

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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