文渊(中学版)2020，Issue(7) ：57-58.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.089

基于本土文化的幼儿园园本课程开发研究——以冯家湾分园为例

陈晶晶
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：57-58.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.089
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于本土文化的幼儿园园本课程开发研究——以冯家湾分园为例

陈晶晶1
扫码查看

作者信息

  • 1. 宜昌市夷陵区直属机关幼儿园冯家湾分园 湖北 宜昌 443100
  • 折叠

摘要

随着我国不断深入改革传统课程体系,人们也开始广泛关注学生综合素质的培养,幼儿园课程安排是我国教学体系重要的组成部分之一,为了能够更好地适应新时期课程改革的要求,幼儿园课程应当充分利用本土文化进行开发和研究,结合幼儿年龄段的兴趣爱好和身心发展规律,合理设计幼儿的课程.本文通过分析夷陵区直属机关幼儿园冯家湾分园本土文化资源,设立相关课程目标,探析将本土文化资源有效融入幼儿课程中的策略和途径,以期能为相关教育工作者提供一定参考.

关键词

幼儿园/本土文化/课程

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
段落导航相关论文