文渊(中学版)2020，Issue(7) ：58.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.090

浅析如何在语文课堂上培养小学生文化自信

张梦欧
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：58.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.090
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浅析如何在语文课堂上培养小学生文化自信

张梦欧1
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作者信息

  • 1. 陆河县螺溪镇各安小学 广东 汕尾 516727
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摘要

在庆祝中国共产党成立95周年大会上,习近平同志对文化自信特别加以阐释,指出"文化自信,是更基础、更广泛、更深厚的自信".其语境更为庄严,观点更为鲜明,态度更为坚决,传递出这既是文化理念又是指导思想.文化自信于是成为继道路自信、理论自信和制度自信之后,中国特色社会主义的第四个自信.在语文教学中渗透文化自信,对发展文化自信道路具有重要现实意义,对于教育改革的实行者——一线教师来说,应在自己的课堂上有意识地传承和弘扬中华文化,培育学生的文化自信.

关键词

文化自信/培养/路径/教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

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