文渊(中学版)2020，Issue(7) ：67-68.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.105

高职舞蹈教学与多媒体的融合对策

吕玉娟
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：67-68.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.105
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高职舞蹈教学与多媒体的融合对策

吕玉娟1
扫码查看

作者信息

  • 1. 广东舞蹈戏剧职业学院 广东 广州 510000
  • 折叠

摘要

当前阶段,高职院校开始将多媒体技术与舞蹈教学充分融合,以此加强高职舞蹈教学效率.作为高职院校中的重要学科之一,通过多媒体技术辅助舞蹈教学,可以显著提高学生学习舞蹈的积极性,还可以借助多媒体创设舞蹈教学情境,在音乐的烘托下,最大限度激发学生舞蹈学习热情.对此,高职舞蹈教师应进一步探究多媒体在舞蹈教学中的应用,旨在进一步加强舞蹈教学质量,促进学生良好成长.

关键词

高职舞蹈教学/多媒体/融合策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
段落导航相关论文