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基于部编版教材视角的小学语文阅读教学分析

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近几年,随着教育水平的不断发展进步,我国的课程标准也做出了一系列的改进,语文课程的整体教学方案和具体的课程设计也作出了相应的变化,在目前的教学中,不仅仅要提升语文的基础素养和阅读理解能力以及写作能力,此外,也要注重学生在德、体、美各个方面的提升.学生的语文阅读能力的提升也至关重要.

张翠萍

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新疆乌鲁木齐兵团十一师三中 新疆 乌鲁木齐 830000

部编版教材 小学语文 阅读教学

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.121

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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