文渊(中学版)2020，Issue(7) ：84-85.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.133

提升小学四年级语文阅读教学成效的有效方法

吴润秀
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：84-85.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.133
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提升小学四年级语文阅读教学成效的有效方法

吴润秀1
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  • 1. 江西省抚州市高新区第三小学 江西 抚州 344121
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摘要

语文阅读在小学语文教学中非常重要,小学语文教育的基础内容主要包括掌握阅读技能、分析阅读能力和良好阅读习惯.小学生通过阅读能够有效提升自身语言能力,增加知识储备量,同时提升语文学科素养.所以怎样提升小学四年级语文阅读教学成效是小学语文老师重点关注的问题.本篇文章主要分析小学四年级语文阅读教学现状,针对具体问题提出相应解决办法,以期起到借鉴作用.

关键词

小学四年级/语文阅读/教学成效

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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