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高中生物实验教学的理性思维培养
高中生物实验教学的理性思维培养
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中文摘要：
生物学习需要学生具有理性的思维,所以高中生物教师在开展生物教学课时,培养学生的理性思维成了教学重点,教师可以创造条件让学生利用生物模型、思维发散等方法,来锻炼学生的思维方式.高中生物教学中实验是很重要的一部分,教师可以将生物实验教学作为载体,来培养学生的理性思维,本文主要为高中生物教学培养理性思维提供相应的策略.
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作者：
陈庆华
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作者单位：
安化县第一中学 湖南 安化 413500
关键词：
高中生物
实验教学
理性思维培养
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.159
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
1
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