文渊(中学版)2020，Issue(7) ：102.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.160

初中英语教学中"班主任效应"有效发挥的思考

黄云英
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：102.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.160
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初中英语教学中"班主任效应"有效发挥的思考

黄云英1
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作者信息

  • 1. 平远县热柘华侨中学 广东 梅州 514637
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摘要

主要是针对初中英语教学"班主任效应"如何有效发挥展开研究,分别将从以下几个方面进行有效策略的总结,使初中英语教学模式不断优化,进而达到提高初中学生英语成绩的目的.

关键词

初中英语教学/班主任效应/双向教育

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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