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中学生校园欺凌行为的特征和成因及对应策略
中学生校园欺凌行为的特征和成因及对应策略
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中文摘要：
校园本该是学子们接受前沿教育、增长学识的地方,但近年来,随着信息传播的越发高效,让"暴力""霸凌"等有关校园欺凌的词汇频频出现在新闻头条中.这不禁引发人们对校园霸凌行为的根源性思考:究竟是什么因素导致了学生的各类欺凌行为,它们有什么共性特征,从教者又该如何应对.为解决这几点问题,本文笔者选取了中学生群体作为案例分析对象.
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作者：
金菊花
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作者单位：
延吉市第三中学 吉林 延吉 133000
关键词：
中学生
校园欺凌
心理疏导
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.169
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
2
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