摘要
初中教育开展新课程改革以来,初中生物实验教学俨然成为课程教学的重点,是发展初中学生动手能力的重要过程.生物学科是学生初中阶段必修的一门重要学科,具有较强的科学性质,同时也是一门实验性质较强的学科,其中学生所必须学习掌握的生物知识许多都需要通过实验教学加深学生对生物知识的理解和掌握,探寻和发掘生物学科的知识.生物实验教学是实现新课程教育教学目标,提高学生生物科学素养的关键,是当前新课程改革理念的基本要求,是与初中生自身发展的实际相吻合的.重视初中生物实验教学是每位任课教师肩上的重任,必须要高度重视起来,有效开展初中生的生物实验教学,提升学生的生物实验能力,促进学生全面健康成长.
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