文渊(中学版)2020，Issue(7) ：134-135.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.216

核心素养理念下小学语文微课教学探究

宋三毛
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：134-135.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.216
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

核心素养理念下小学语文微课教学探究

宋三毛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省高安市黄沙岗镇田溪小学 江西 高安 330800
  • 折叠

摘要

随着新时代教育的不断变更,传统的教学方式已经不能满足当今学生的学习需求.微课作为近几年来新兴的课堂教育模式,通过教学时间简短、板书简洁、突出重难点等特点,提高了小学语文教学的效率,让教师更加注重培养学生的核心素质教育.本文从微课教学方法这一方面对于核心素养理念下小学语文教学进行了深入的分析和探究.

关键词

小学语文/微课/核心素养/教学

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文