文渊(中学版)2020,Issue(7) :149.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.238

花生丰收之旅——大班幼儿自主游戏观察记录

魏佳琪
文渊(中学版)2020,Issue(7) :149.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.238

花生丰收之旅——大班幼儿自主游戏观察记录

魏佳琪1
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作者信息

  • 1. 桓台县田庄镇中心幼儿园 山东 淄博 256402
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摘要

户外田园的成立,给孩子们开辟了一个新天地.这些瓜果、蔬菜给幼儿提供了探索、发现、表达、操作的空间.儿童有着与生俱来的好奇心和探索欲望.好奇、好问、好探索是幼儿的年龄特点.而大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿探索的生动内容.随着探索活动的开展,我们给予了孩子们大力的支持,使幼儿真正体现了自由自主愉悦的游戏精神.游戏是幼儿最喜欢的活动,因为孩子们能根据自己的兴趣和需要,以快乐、自由、自主的形式参与交流和体验.在园本生态化游戏的探索中,以孩子的视角观察世界,探索新发现,"放手"游戏让幼儿成为游戏的导演与演员.最终实现游戏延伸童年的乐趣,用游戏采摘经验和知识的目的.

关键词

自主游戏/生态/创造

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量1
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