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巧用概念图,提高高三化学教学效率和质量

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新课改下,教师不断挖掘教材内容创新教学模式,高三的化学教学内容是比较多的,知识内容很复杂也是很分散,如何让学生快速的理解所学内容,掌握全部的知识点,并且能够将自己所学的知识点融会贯通起来,需要对所学的化学知识在逻辑和架构上有一定的了解.如何提高高三化学教学效率和质量,教师可以巧用概念图,把学生所学到的零散的知识点,组合起来,方便学生理解和掌握.

陈超

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贵州省铜仁市第八中学 贵州 铜仁 554200

新课程改革 高中化学教学 概念图

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.266

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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