文渊(中学版)2020，Issue(7) ：192.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.305

新媒体背景下如何把媒介素养融入高职思政教育中

问蔚然
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：192.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.305
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新媒体背景下如何把媒介素养融入高职思政教育中

问蔚然1
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作者信息

  • 1. 山东医学高等专科学校 山东 临沂 276000
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摘要

新时期,科技赋能新媒体,高职院校思政教育资源变得丰富多彩、形式愈发多样化.为形成全方位、全渠道育人机制,在构建课程思政教育体系中,应重视对学生媒介素养的培养,更好地应用新媒体,密切与学生的联系,使思政教育更具针对性、综合性与时代性,让高职学生形成正确的价值观与认知意识.在此,笔者结合自身工作实践经验,立足于新媒体背景下,浅议如何把媒介素养融入高职思政教育工作中,以期构建完善的思政教育体系,助力学生全面发展.

关键词

新媒体/媒介素养/融入/高职思政

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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