文渊(中学版)2020，Issue(7) ：195.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.310

论中职班主任"管育并重"德育模式的构建

杜敏强
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：195.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.310
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论中职班主任"管育并重"德育模式的构建

杜敏强1
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作者信息

  • 1. 青龙县职业技术教育中心 河北 秦皇岛 066599
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摘要

在大学教育工作中,学校越来越重视德育教育.事实上,相比于各大高校,中职教育中的德育教育更为重要,做好德育教育工作对中职学生长远发展具有更加深远的意义.这要求中职班主任要结合学生的实际情况进行德育教育,培养学生的道德理念,拥有道德准则与底线.本文将从中职学生发展的主要特点出发,分析中职班主任"管育并重"的德育模式的构建中存在的问题,以及"管""育"之间的异同,并对该模式的构建提出一些建议.

关键词

中职/"管""育"并重/德育模式构建

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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