文渊(中学版)2020，Issue(7) ：217.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.346

小学音乐课堂中游戏教学有效性探索

高玉婷
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：217.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.346
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小学音乐课堂中游戏教学有效性探索

高玉婷1
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作者信息

  • 1. 惠民县第一实验学校 山东 滨州 251700
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摘要

随着教育的不断发展和深入改革,素质教育对小学音乐教学提出了新的要求.要求不仅要使学生学习到更多有用的音乐知识,并且要培养学生对音乐的学习兴趣,使学生能够爱上音乐课堂,发挥音乐教学的重要作用.在教育发展的新形势下,如何运用有效措施,使游戏教学能够在音乐课堂中发挥有效性,是现阶段小学音乐教师所要面临的重要问题,迫切需要被得到解决.因此,本文提出了一系列小学音乐课堂中游戏教学的有效性措施.

关键词

小学音乐/游戏教学/有效性

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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