文渊(中学版)2020,Issue(7) :222-223.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.355

依托民间艺术打造精彩小学美术课堂

彭倩
文渊(中学版)2020,Issue(7) :222-223.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.355

依托民间艺术打造精彩小学美术课堂

彭倩1
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作者信息

  • 1. 长沙市岳麓区博才阳光实验小学 湖南 长沙 410000
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摘要

民间艺术作为我国传统老百姓智慧与艺术的结晶,具有非常强大的生命力,是我国老百姓喜闻乐见的一种良好艺术形式,因此其在发展的过程中也广为很多人的重视以及关注.但是近几年来伴随着我国社会的现代经济化发展,使得人民的生产生活方式以及生活态度也在悄无声息的发生着变化,生活节奏加快,使得民间艺术出现失传的现象.所以为了能够更好的促进我国民间艺术的发展,那么将民间艺术融入我国小学美术课堂中,不仅会促进小学生养成良好的审美素养,同时也能够为我国民间艺术起到良好的传承与发展作用.因此本篇文章就民间艺术在小学美术课堂中的应用进行分析,旨在丰富我国美术教学的良好内容,传承我国优秀的民间艺术文化,更好的培养学生的美术素养.

关键词

民间艺术/精彩小学美术课堂/应用分析

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量4
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