文渊(中学版)2020,Issue(7) :225-226.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.360

浅析高中校园体育竞赛对班级凝聚力的促进作用

龙菲
文渊(中学版)2020,Issue(7) :225-226.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.360

浅析高中校园体育竞赛对班级凝聚力的促进作用

龙菲1
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作者信息

  • 1. 深圳市盐田高级中学 广东 深圳 518000
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摘要

受到新课标的影响,促进学生的全面发展成为当前的重要教学目标,为了实现这一目标,除了要加强文化素养教育外,还应为其营造良好的班级环境,促使其优良品质的养成.就目前的高中教育状况来看,在班级管理中,正在面临班级凝聚力不强的问题.分析其成因,与家庭环境存在一定的联系,因大部分学生均为独生子女,备受父母宠爱,很容易形成以自我为中心的思想,在班集体中往往格格不入,尤其是一些性格内向的学生,很难及时融入班集体,这为班级建设工作带来了较大的难度.为了提升班级建设水平,需积极开展体育竞赛类活动,以期能够增强班级凝聚力.

关键词

校园体育/班级/凝聚力/竞赛

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量2
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