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小学语文写作教学分段训练模式初探
小学语文写作教学分段训练模式初探
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中文摘要:
小学语文教学中,写作是富有创造力的实践活动,代表学生对于当下生活的理解以及表达态度.学生可以在写作中锻炼培养创新意识、创新思维以及创新能力.顺应当下新课程标准,小学语文写作教学的编排规律应从分段式教学模式出发,在不同阶段采用更适应当下学生的写作方式,掌握内容更丰富、结构更严谨,更优化精致的写作效果.
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作者:
周盼
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作者单位:
内蒙古鄂尔多斯市东胜区学苑小学 内蒙古 鄂尔多斯 017000
关键词:
小学语文
写作教学
分段训练模式
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.413
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1