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初中语文名著阅读教学策略浅析
初中语文名著阅读教学策略浅析
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中文摘要：
语文学科与阅读联系紧密.通过语文名著阅读教学,可以促使初中学生主动体会文章信息,提高语文阅读教学效果.本文对初中语文名著阅读教学方法进行了简单的分析,以期为初中名著阅读教学效果提升提供有效的借鉴.
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作者：
宋琼
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作者单位：
山西省介休市第三中学 山西 介休 032000
关键词：
初中语文
名著阅读
教学策略
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.415
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
3
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