文渊(中学版)2020，Issue(7) ：263-264.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.421

当前初中语文阅读教学中存在的问题及应对措施分析

陈琼南
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：263-264.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.421
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当前初中语文阅读教学中存在的问题及应对措施分析

陈琼南1
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作者信息

  • 1. 温州经济技术开发区滨海外国语学校 浙江 温州 325000
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摘要

语文教学的重要目标之一就是要培养学生的阅读能力.教育部在其颁布的《中学语文教学改革指导意见》中指出,中学语文阅读应该要注重对文章整体的理解、感知和领悟,以课外文字材料为主,应使学生在阅读中掌握正确的阅读方法,养成良好的阅读习惯,从阅读中吸取知识,以此来开发学生智力和培养学生高尚的、健康的审美情趣和道德情操.由此可见,阅读在初中语文教学中的重要性.文章针对初中语文教学中高投入低产出问题进行分析,找出问题存在的根源与对策.

关键词

初中语文/阅读教学/问题及对策

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
被引量1
参考文献量1
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