文渊(中学版)2020，Issue(7) ：265.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.423

刍议如何提高高中英语阅读教学的效率

黄敏
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：265.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.423
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刍议如何提高高中英语阅读教学的效率

黄敏1
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作者信息

  • 1. 重庆市璧山来凤中学校 重庆 402763
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摘要

高中阶段是提升学生英语阅读能力的关键时期,也是培养学生英语核心素养的最佳阶段.但是,由于受到应试教育的影响,高中英语教育往往过多关注学生的考试成绩,忽视学生英语核心素养的培养.笔者结合多年高中英语教学经验,总结了英语阅读教学中存在的问题,并提出了创设情境、分层教学、读后输出等多种方式,既有利于提高学生的英语成绩,也有利于培养学生的英语核心素养,能提升学生的英语阅读能力.

关键词

高中英语/阅读教学/效率

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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