国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
初中语文群文阅读教学策略研究
初中语文群文阅读教学策略研究
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域，可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
中文摘要：
作为初中语文阅读重点教学模式,群文阅读能够在提升学生语文阅读水平的同时,降低初中语文阅读教学过程中出现问题的概率.为此,必须加强初中院校开展语文群文阅读教学力度,使得群文阅读教学优势充分发挥出来.本文讨论了群文阅读的实施策略.
收起全部
展开查看外文信息
作者：
高灵珍
展开 >
作者单位：
山西省介休市第三中学校 山西 介休 032000
关键词：
初中语文
群文阅读
教学策略
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.424
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
3
NETL
NSTL
万方数据
