文渊(中学版)2020，Issue(7) ：266.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.425

基于核心素养的初中语文阅读教学

刘辉
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：266.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.425
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基于核心素养的初中语文阅读教学

刘辉1
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作者信息

  • 1. 济南市历城第六中学 山东 济南 250100
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摘要

《普通高中语文课程标准(2017版)》的"教学与评价建议"中指出:"要发挥语文课程的独有功能,促进学生语文学科核心素养的全面发展.创设综合的学习情境,开展自主、合作创新的学习方式...教学评价要着眼于核心素养的整体发展,评价过程引导学生学会学习,自觉提升语文核心素养发展..."促进学生语文核心素养发展的教育目标,促使教师要改变传统的教学方式,转变以素养导向、课程与教学统整的新方向.教师要在重新整合教材、改变教学方法的基础上引导学生在语文实践中增强语文能力,提升语文核心素养.

关键词

初中语文/核心素养/阅读教学

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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