文渊(中学版)2020，Issue(7) ：266-267.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.426

小学语文写作教学中的问题和对策

刘燕
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：266-267.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.426
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小学语文写作教学中的问题和对策

刘燕1
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作者信息

  • 1. 新疆克拉玛依市克拉玛依区第九小学 新疆 克拉玛依 834000
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摘要

小学的语文学习注重培养他们的写作能力以及语言表达能力,教会他们最基础的语文知识和要领,以为今后的语文学习奠定一个基础.同时提升同学们的写作能力也是促进他们核心素养得到提升的基本要求.随着新课改的不断深入,小学语文的教学质量相比较之前有了很大的进步和提升,但是同时也暴露除了很多问题需要解决,所以如何有效的提升写作质量,是老师所面临的一个重要课题,正文将展开深入探讨.

关键词

小学语文/写作教学/问题和对策

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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