关于小学《道德与法治》教学的思考

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中文摘要：小学德育教育是人生的重要教育阶段,决定着学生将来的人生价值观,小学的《道德与法治》课程则是陶冶学生的品德情操,促进学生多方面发展的德育教育的重要阵地.然而,目前大多数学校《道德与法治》教与学状况不容乐观,表现为学生、家长不重视;学校安排的课程不正常上课,被语数英课程抢占;有的学校甚至没有专门的道德与法治教师.为什么会出现这些情况呢?原因很简单:《道德与法治》在小学阶段不是考试科目.这种重智育、轻德育的现象仍然普遍存在.然而,一个人的道德品质是要经过一生的考验的!

作者：

冯春莲

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作者单位：

山东省潍坊市育才学校山东潍坊 261041

关键词：

道德与法治德育教学

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.439

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)