文渊(中学版)2020，Issue(7) ：280.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.448

提升小学语文教学课堂气氛的策略

陈海艳
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：280.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.448
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

提升小学语文教学课堂气氛的策略

陈海艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河北省青龙满族自治县祖山总校三间房小学 河北 秦皇岛 066501
  • 折叠

摘要

在现如今时代发展背景之下,我国的社会不断地发展前行,人们的经济水平不断提高,国家的科研实力也得到了前所未有的提升,国家的科技水平与科技研究能力也远胜从前,在近几年新课政策出现,改变以往的教育格局.这在很大程度上推动了教育中课堂教学的改革.在小学阶段的语文教学中,语文课堂教学十分重要,语文课堂的教学关乎到学生的整体学习水平,优化语文课堂的教学氛围,能够从根本上提高学生的语文水平与语文学习能力,提高教学质量.

关键词

小学语文/课堂气氛/策略

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文