浅谈新课改下初中古诗文诵读策略

扫码查看

原文链接

NETL
NSTL
万方数据

中文摘要：古诗词是我国传统文化的瑰宝,是我国汉民族语言文化的精髓.具体到现在的语文教材中,古诗词所占的比重也是很大的,因此,古诗词的教学质量也就成了我们日益关注的问题.朗读是初中古诗词教学的一个重要环节,通过朗读可以更直接地把握古诗词节奏和韵律的变化,从而深刻地体会到古诗词所营造的意境和表达的情感,体会到那种情动于中而行于言的美,起到学习语言、培养语感、丰富情感、启迪思想以及陶冶情操的作用,提高学生的语文素养与道德修养.

作者：

杜晓虹

展开 >

作者单位：

江西省赣州市安远县濂江中学江西赣州 341000

关键词：

古诗文诵读

出版年：

2020

DOI：

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.464

文渊(中学版)

ISSN：

年,卷(期)：2020.(7)