文渊(中学版)2020，Issue(7) ：292.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.469

浅谈初中英语教学中学生学习兴趣的激发

李长军
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：292.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.469
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浅谈初中英语教学中学生学习兴趣的激发

李长军1
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作者信息

  • 1. 河北省承德市宽城满族自治县第二满族中学 河北 承德 067600
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摘要

兴趣是孩子最好的老师,有了兴趣就成功了一半,兴趣的浓厚程度,决定着学习效率.因此,培养和激发学生的学习兴趣对老师来说就成了至关重要的事情.对于广大英语教师来说,更是如此.著名的教育心理学家布鲁纳指出:"教育的主要职责之一,是要让学生对获得有用的知识本身发生兴趣……学习的最好动机,乃是对所学材料本身发生兴趣,不宜过分重视其他的外在刺激."对英语学习有着浓厚兴趣的学生,他会千方百计地想办法去认识和解决英语中的问题,有时达到如痴如醉的地步.

关键词

英语/教学/学生/学习/兴趣/激发

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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