文渊(中学版)2020，Issue(7) ：297.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.478

论借助学案导学提升初中英语教学质量

罗秋艳
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：297.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.478
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论借助学案导学提升初中英语教学质量

罗秋艳1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省鹤岗市萝北县共青农场学校 黑龙江 鹤岗 154200
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摘要

英语这门课程在初中阶段占据着十分重要的地位,学生对英语知识的学习,能够为他们的未来打好坚实的基础.学案导学作为一种新型的教学方式,将其应用在初中的英语课程教学当中,可以充分调动学生的积极性,有效地借助导学案提高学生的英语学习能力.教师可主要对学案导学模式进行基本的认识,分析将其应用在初中英语教学中的优势,并且提出采用该种教学方式提高英语教学质量的一系列策略.

关键词

学案导学/初中英语/教学质量

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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