文渊(中学版)2020，Issue(7) ：299-300.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.482

试论新课标下小学英语口语交际能力的培养

孙超群
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：299-300.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.482
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试论新课标下小学英语口语交际能力的培养

孙超群1
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作者信息

  • 1. 吉林省长春新区北湖英才学校 吉林 长春 130000
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摘要

英语学科是教育的基础科目之一,教学目标是对学生语言应用能力的培养,是学生综合能力的重要组成部分.受制于应试教育的影响,传统的英语教学大多侧重对学生书面能力的培养,比如词汇的积累、语法的学习等等,而对学生的口语交际能力有所疏忽.这一教学模式越来越不能够满足现代化人才的要求,因此新课改势在必行.新课标对小学英语教学提出了新的要求,要求小学英语教学不能仅仅停留在书面能力方面,要注重学生口语能力的培养和提高,发挥语言的实际应用能力.

关键词

新课改/小学英语/口语交际能力/策略分析

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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