摘要
近年来,我国教育部门积极推动教育改革,创新和完善相关教学方法和教学模式,旨在提高我国各个学科课堂教学的教学效果.我国小学教师为满足教学体制改革发展的需求,积极使用先进的教学方法,许多先进的教学理念和教学工具逐渐进入到我国小学的课堂教学之中,其中教学效果最为显著的教学方式就是思维导图.思维导图通过将文字与图形进行科学合理的融合,用简单清晰的方式将各个学科的知识点进行展示.我国小学教师需要在课堂教学中积极使用思维导图进行教学,本文阐述了思维导图在小学数学教学中的相关优势,并结合小学数学课堂教学过程中的实例,提出了小学数学教学应用思维导图的相关策略.
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