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初中化学教学中自主学习模式的构建
初中化学教学中自主学习模式的构建
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中文摘要：
自主学习是学生者把握自己学习的一种能力.在初中化学教学中,培养学习者的学习自主性,既要帮助他们增强学习的动力,更要有意识地培养他们的学习习惯和运用与掌握化学知识的策略,从而达到实现自主学习的目标.
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作者：
李旭萍
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作者单位：
山西省灵石县第二中学 山西 晋中 031300
关键词：
初中化学
自主学习
课堂教学
出版年：
2020
DOI：
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.502
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN：
年,卷(期)：
2020.
(7)
参考文献量
3
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