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浅议小学语文童话教学的实施策略
浅议小学语文童话教学的实施策略
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中文摘要:
在小学语文教学中,童话教学对提高小学生的识字和阅读能力,培养小学生的思考和想象能力、语言表达和表演能力等具有重要的意义.小学语文教师在教学中,应当积极开展童话教学,促进小学生语文综合素养的提升.
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作者:
宋瑞霞
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作者单位:
山西省寿阳县东关小学 山西 寿阳 045400
关键词:
小学语文
童话
教学策略
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.508
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
3