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初中数学课堂教学有效性的提高策略分析

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在素质教育的背景下,初中数学要想提高课堂教学有效性,就必须改变传统的教学理念与方法,创新教学模式,激发学生的学习兴趣,培养学生的应用能力、创新能力与合作能力,切实提高学生的数学素养,促进学生的全面发展.

姚淑红

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驻马店市第十中学 河南 驻马店 463000

初中数学 课堂教学 有效性 提高策略

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.541

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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