文渊(中学版)2020，Issue(7) ：359.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.580

高中语文教学中如何渗透传统文化刍议

王灵芝 辛昱莹
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：359.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.580
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

高中语文教学中如何渗透传统文化刍议

王灵芝 1辛昱莹1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省抚松县第一中学 吉林 白山 134500
  • 折叠

摘要

中华文化博大精深、源远流长,他承载着我国上下五千年的历史.无数次岁月打磨,成了现在中华民族的传统文化,他正面向世界展示什么是经验和本质,唐诗宋词、诸子百家等等这些精神财富它被一代又一代的中华儿女继承和发扬光大.而在我们学习当中,语文教学承担起了文化宣扬的重担,对学生展开思想的渗透教育.本文从高中语文教学中渗透教育的方法讲起.

关键词

传统文化/高中语文/渗透

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文