文渊(中学版)2020，Issue(7) ：364.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.587

新课程背景下初高中英语教学衔接的有效性探究

彭婉情
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：364.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.587
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新课程背景下初高中英语教学衔接的有效性探究

彭婉情1
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作者信息

  • 1. 黑龙江省安达市高级中学 黑龙江 安达 151400
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摘要

随着新课标改革的不断深入,老师在教学过程当中,需要根据学生特点来开展有效的教学活动,如何做好初高中英语衔接是每一位老师所关注的重点问题.初中英语教学与高中英语教学有一定的区别,我们需要根据当前教学现状制定合理有效的教学方案,从而不断的提升教学效率,推动英语教学发展,帮助学生更好的进行学习.

关键词

新课程/初高中/英语衔接

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
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