文渊(中学版)2020，Issue(7) ：365.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.589

特殊教育学校的培智部班级管理——以我校培智部三年级(一)班为例

罗琪琦
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：365.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.589
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特殊教育学校的培智部班级管理——以我校培智部三年级(一)班为例

罗琪琦1
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  • 1. 江西省九江市都昌县特殊教育学校 江西 九江 332600
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摘要

鲁迅先生曾经说过:"教育根植于爱".只有从爱护学生的角度入手,把促进孩子的身心健康发展作为目标,我们的教育才是成功的教育.特殊教育也是教育的一部分,因此在特殊教育学校的班级管理中,教师要给予特殊儿童更多的爱,引领他们和其他孩子一起健康成长.

关键词

特殊教育学校/班级管理/特殊儿童

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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