文渊(中学版)2020，Issue(7) ：367.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.592

小学班主任调节学生情绪的方法

王秀芳
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：367.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.592
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小学班主任调节学生情绪的方法

王秀芳1
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作者信息

  • 1. 卓资山大庆街小学 内蒙古 乌兰察布 012000
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摘要

在教学过程中,小学班主任要运用平等对待、认真倾听、适时隔离、营造课堂气氛、在课堂上开展角色扮演活动等方式调节学生的情绪,了解学生情绪产生的原因,并在学生的情绪无法控制的时候及时隔离学生,使学生感受班主任平等对待学生,这样才能很好地调节学生的情绪.

关键词

小学班主任/学生情绪/方法

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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