国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
371-372.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.599
幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析
和中娟
文渊(中学版)
2020,
Issue
(7) :
371-372.
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.599
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
幼儿教育中幼儿自信心的培养策略分析
和中娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
重庆市开州区岳溪中心幼儿园 重庆 405404
折叠
摘要
幼儿阶段可以说是实施教育的最好阶段,在这个时期,幼儿不但可以受到知识启蒙,还能在日常生活和学习中培养其良好的行为习惯、思维意识、态度认知,从而形成正确的人生观、价值观.基于此,本文站在日常教学角度,探讨了幼儿自信心培养的具体策略.
关键词
幼儿教育
/
自信心
/
策略分析
引用本文
复制引用
出版年
2020
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果