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浅谈特殊学校班主任如何培养学生正确的"三观"
浅谈特殊学校班主任如何培养学生正确的"三观"
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中文摘要:
本文主要针对特殊学校学生普遍存在的一些行为和心理问题,分析其产生的原因,提出教育学生树立正确三观行之有效的方法和对策.
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作者:
唐焕群
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作者单位:
广州康复实验学校 广东 广州 510630
关键词:
特殊学生
教育理念
教育误区
三观
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.604
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)
参考文献量
1