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英语教学中焦虑心理的表现与矫正
英语教学中焦虑心理的表现与矫正
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中文摘要:
中学英语课堂教学中,由于对课堂教学中的心理调控、营造良好的课堂心理环境等却缺乏足够的认识许多学生课堂上会出现不同程度的焦虑.适度的焦虑会对学习起到积极作用,而过度的焦虑则会影响学生的学习.
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作者:
刘文娟
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作者单位:
瑞金市教育局教研室 江西 瑞金 342500
关键词:
焦虑心理
适度
矫正
出版年:
2020
DOI:
10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.635
文渊(中学版)
文渊(中学版)
ISSN:
年,卷(期):
2020.
(7)