文渊(中学版)2020，Issue(7) ：396.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.637

基于在区域活动中培养幼儿的自主性探索能力分析

谢敏君
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：396.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.637
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

基于在区域活动中培养幼儿的自主性探索能力分析

谢敏君1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市宁都县梅江镇宁都县幼儿园 江西 赣州 342800
  • 折叠

摘要

幼儿园是儿童学前教育的重要启蒙时期,可以说是孩子成长的源头所在,因此在幼儿园教学中,教师要为培养幼儿多方面的能力奠定坚实的基础.在幼儿园教学中,区域活动是最为重要的一种教学形式,为此教师要通过有效的形式来保证区域活动的教学质量,给幼儿的学习和成长提供良好的基础.而且在当前的发展趋势下,社会各界对于幼儿园的教学目标也提出了一些新要求.基于此,本文针对区域活动中幼儿自主性探索能力的培养进行分析.

关键词

区域活动/幼儿自主性/探索能力/培养分析

引用本文复制引用

出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量1
段落导航相关论文