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疫情流行期间大学生应对方式及负面心理特征研究

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目的 了解大学生在疫情流行期间的心理状态及相关因素,并探讨其应对策略.方法 本研究共计调查401名大学生,使用传染病风险感知和应对问卷、负面情绪问卷,采用网络发布问卷的方法,对不同特征的大学生开展问卷调查,了解其对疾病的认知情况以及疫情相关的负面情绪特征.对结果用spss24.0软件进行统计分析.结果 98.75％的大学生对疫情可能带来的风险有不同程度的感知,绝大多数学生采取了疫情应对措施.负面情绪反应中,恐惧出现的概率和程度均高于其他负面情绪.Spearman相关性分析结果显示,调查对象的风险感知程度和应对水平与抑郁、强迫-焦虑、神经衰弱、恐惧和疑病心理5个维度的负面情绪均呈正相关.风险感知与风险应对两者间存在关联,5个维度的负面情绪两两间也存在着正相关.结论 大学生对疫情的关注程度较高,存在一定程度的与疫情相关的负面心理特征,应有针对性的开展心理干预措施.

杜凤英、张睿芝、刘晓云、许毅、弋新

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成都大学 四川 成都 610106

疫情 大学生 负面情绪 心理干预

2020年度成都市教育科研规划

YQZX076

2020

10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.663

文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
年,卷(期)：2020.(7)
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