文渊(中学版)2020，Issue(7) ：426.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.677

高职思政理论课中的疑难问题研究

梁明明
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：426.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.677
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高职思政理论课中的疑难问题研究

梁明明1
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作者信息

  • 1. 天津电子信息职业技术学院 天津 300350
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摘要

新时期全面提升高职学生思想政治水平和个人综合素养势在必行.由于高职思政理论课教学内容具备一定的复杂性和逻辑性,学生们在一些疑难问题的理解和学习上存在一定困难与困惑.鉴于此,笔者在本文针对高职思政理论课中的疑难问题产生原因以及有效解决策略进行一定分析,提出一些合理化建议.

关键词

高职思政理论课/疑难问题/产生原因/策略

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量3
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