摘要
随着教育水平的不断提高,人们越来越重视幼儿阶段的教育,幼儿是祖国的花朵,是社会的未来,良好的幼儿教育将影响幼儿们的发展道路.目前,幼儿的心理健康问题越来越多样化,不利于幼儿们的健康成长.据我国教育学者研究,体育运动锻炼在学龄前儿童的心理发展中能够起到良好的教育意义,通过体育运动的锻炼不仅仅能够提高孩子们的体魄与健康,同时也能够磨炼孩子们坚强的意志,提高自信心,维持良好的心境和情绪,促进孩子们的健康成长.为此,本文针对学龄前儿童心理健康发展中体育运动的重要价值进行分析,探讨如何正确的开展学龄前儿童体育运动,从而促进学龄前儿童心理健康发展.
NETL
NSTL
万方数据