文渊(中学版)2020,Issue(7) :468-469.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.742

高中体育与健康课堂教学多元化评价研究

景兴昌
文渊(中学版)2020,Issue(7) :468-469.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.742

高中体育与健康课堂教学多元化评价研究

景兴昌1
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作者信息

  • 1. 贵州省紫云苗族布依族自治县民族高级中学 贵州 紫云 560800
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摘要

目前,部分高中学校由于忽视对学生身体素质的锻炼,造成学生对体育课程产生消极态度.因此,体育教师应采取科学合理的教学评价方法,提高体育教学的实效性.基于此,以下对高中体育与健康课堂教学多元化评价进行了探讨,以供参考.

关键词

高中体育/健康课堂教学/多元化评价/研究

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN:
参考文献量2
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