摘要
阅读在小学语文学习与教学中占有很大比例,也是有效教学的基础,但在现实教学汇总,很多语文教师对阅读的重要性没有引起很好的重视,忽略学生阅读能力的培养,从而影响了学生的阅读水平有效提升,学生自主阅读积极性也不高.因而,在新课程改革背景下,小学生自主阅读能力的培养应引起足够的重视,首先应注重对小学生阅读兴趣的培养,在学生对阅读感兴趣的基础上,进一步提升小学生的阅读水平.本文就从学生阅读兴趣的培养、掌握阅读方法、选择合适阅读内容等几个方面,展开对小学生自主阅读能力培养的讨论,以促进小学生学习能力以及综合阅读能力的提升.
NETL
NSTL
万方数据