文渊(中学版)2020，Issue(7) ：480.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.761

小学英语自然拼读与绘本阅读融合感悟

黄燕
文渊(中学版)2020，Issue(7) ：480.DOI:10.12252/j.issn.2096-627X.2020.07.761
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小学英语自然拼读与绘本阅读融合感悟

黄燕1
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  • 1. 广州市南沙区嘉安小学 广东 广州 511462
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摘要

英语是中国汉语之外的第二门学科语言,也是世界上使用最为广泛的国际语言,因此从小学生开始培养英语学习和阅读能力是十分必要的.在以往的小学英语教学中多采取自然拼读的形式,依靠教师领读单词和课文来加深学生的记忆,不失为一种简单高效的教学方法,但是采取自然品读和绘本阅读融合,能极大的增强学生英语学习的画面感和趣味性,将会使英语课堂更加丰富多彩.

关键词

小学英语/融合特色/自然拼读和绘本阅读

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出版年

2020
文渊(中学版)

文渊(中学版)

ISSN：
参考文献量2
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